双语班总共就三十个人，前三排都没坐满，舒晴和秦可薇又是坐在第一排的，台上的顾之一眼就把两人的小动作尽收眼底。

    第七页的单词，这位同学你来念一下。他不紧不慢地走到舒晴面前，轻轻地敲了敲桌面。

    教室里一时没反应，舒晴还在低头回短信，不知发生什么事了，左边的同桌赶紧捅她：喂，叫你呢，读单词了！

    舒晴迅速把手机往抽屉里一放，抬头只见顾老师正面无表情地盯着她，片刻之后咧嘴一笑：真巧，这位同学，怎么又是你？

    真巧？什么叫真巧？她也想问怎么又是她，舒晴默默地看了眼顾之，甜甜一笑：大概这就是缘分吧。

    秦可薇最不给面子，第一个噗嗤一声笑了出来，遭到舒晴的白眼之后，她自觉地闭上了嘴。

    上了几节基础法语课了，舒晴觉得从第一节课开始顾之就看她不顺眼，具体也没怎么针对她，但每回她举手，他都不抽，而一旦她答不上了，才刚把手放下去，他就一定会老神在在地抽她答题，好像这完全是不经意的巧合。

    语音课刚上了几节，法语的基本发音规则虽然教完了，但大家都不怎么熟练。眼下顾之头一回抽人起来读单词，结果她就光荣中枪。

    舒晴拿起书，硬着头皮开始读。前面几个都还挺顺畅的，到了星期三这个词的时候，她一下子有点懵。

    法语的小舌音需要练习很长一段时间才能达到自然流畅的地步，大家都是初学者，目前还处于发音困难阶段，每回都要模拟吐痰的方式，使劲儿震动小舌，这才勉qiáng能发出点弹舌音。

    而mercredi这个单词连着要发两个小舌音，其间又只隔着个辅音，还和后面那个r有连读的趋势，舒晴念了一遍，吞了个r的音；又念第二遍，这次一个r也没了顾之挑眉：不会发小舌音？

    她辩解说：会倒是会，就是两个音太近了，来不及发。

    跟我读。顾之倒是没多说，直接读了一遍这个词，两个r发得不轻不重，恰好有弹舌，又不至于显得太夸张。

    要知道小舌音发得好倒没什么，发得不好那就跟吐痰的效果是一样的了。

    舒晴跟着他念了一遍，因为心里对他有偏见，恨不得立马发出流畅的小舌音叫他无话可说，所以这下子是使劲儿憋了口气，猛地震动声带。

    结果两个r倒是全部发出来了，每一个都跟吐痰似的，响亮地回dàng在教室里。

    全班爆笑，被这两声惊悚的吐痰声给乐得捧腹大笑，舒晴满脸通红地抬头看着顾之，顾之的唇角也出现了可疑的弧度，表面上却轻描淡写地说：在我的字典里，会就是会，不会就是不会，读得不流畅，发音不正确，这不叫会。这位同学，以后每天早上刷牙的时候，把水喊在嗓子里，多练练小舌音，不然你要是去了法国也这么说话，会吓到国际友人的。

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