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    ☆、第24章

    接下来一周的课都用来看血腥杀戮视频，其目的无非是想把怨灵邪性bào心狠毫无人性的定义通过直观实在的画面，烙印在每个学员的意识中，潜移默化成为每个六异门生的本能认识。

    林琦总是不自觉地把视频里的凶神恶煞与自己以及父亲做对比，大家都是同类，但言行举止相差却十分巨大。

    难道视频里那些癫狂疯魔的样子才是怨灵邪应有的本性吗？

    曾经的父亲便是如此吗？那他后来又是怎样爱上的母亲？母亲又是怎样爱上的他？

    父亲除了易怒和不讲卫生以外，其他的地方都与正常人无异。

    回想父母间的相处，反而是母亲更霸道□□。不管怎样大胆地联想，林琦都无法真正地将自己和父亲与视频里那些似人非人的妖shòu挂上钩。

    她问过楚葵，既然怨灵邪是靠人类的身体孕育而生，靠吸收人类的记忆和能量成长，那在整个生长的过程中，会不会有部分怨灵邪因获取到了文明的滋养，而变得有人性呢？

    这类怨灵邪会不会比视频中的怪物斯文，或者有些怨灵邪其实是可以通过教化而改变的？

    楚葵的回答是不容置啄地否定。

    她严厉地警告林琦，怨灵邪诡诈狡猾，生性多疑的物种。残忍是他们的本能和天性，他们是绝对不可教化的畜牲。

    她还提醒林琦，林琦是因为个人能力超长而进入的长灵学院，与其他特招生不同，她以后可是会像其他通过正规途径进来的门生一样，加入凶险的战斗。

    若常怀有这样幼稚而母性的空想，极不利于她今后面对穷凶极恶的敌人。

    长灵学院的教育目的很简单，就是让六异门生与怨灵邪势不两立，他们只传授与他们的立场相符合的知识和概念。

    这样教育是无可厚非的，对敌人的宽容，便是对己方的残忍。

    敌对关系本来就是你死我活，你到底有没有善念与我无关，我只要你死就对了。

    就因为林琦提出了‘怨灵邪是否可以教化’这个问题，不知怎么，好像惹恼了楚葵。

    楚葵罚林琦上课不许再提问题，并且下课后要留下来，独自整理教室的卫生。

    晚上，林琦忍不住跟皇夜尧抱怨，说长灵学院教得东西太片面，楚葵的脾气太古怪。

    皇夜尧告诉她，楚葵对怨灵邪的研究远比课上教授的内容要深入全面，但大部分特招生都志不在除bào安良，他们根本没有面对怨灵邪的机会，所以给他们安排的课程也就没必要讲得太透彻。

    至于罚林琦打扫教室，皇夜尧认识楚葵做得也不过分。

    毕竟在楚葵眼中，林琦不是一般的特招生。

    是要面对怨灵邪的学员，若对怨灵邪抱有太多美好的假设，实战中容易被骗。不仅让自己处境危险，可能还会连累其他门生。

    为了对林琦负责，楚葵才施以小小的惩罚，目的为了让她清醒一点。

    皇夜尧说楚葵的做法是合理的，并非故意刁难林琦。

    既然他说楚葵是对的，那应该就是对的。

    不知从何时起，林琦已默默将皇夜尧的评断奉为圭臬。

    当初在远康医院，只有他们两人，林琦只觉他恃qiáng凌弱，仗着自己拥有深不可测的超拔武力就没完没了地欺压她。

    但出了医院，在家相处的两个月里，让林琦对他刮目相看。

    对于让林琦去长灵学院上学的决定，母亲表现出了与其年龄不符娇蛮任性和与其年龄相符的固执qiáng硬，父亲爱妻心切，对皇夜尧言辞蛮横，话语间还常常伴有武力威胁。