杨易在一边挥着手上的试卷：“班长，我物理也满分，你为什么不夸我。”

    自来熟的人很容易让别人感到亲近，也很容易会被人开玩笑，孙雅雯看了他的两门文科啧啧两声没有说话，杨易故作心痛。

    ☆、第 6 章

    身边的人还在发卷，没过一会儿只听孙雅雯哇了一句：“你也三门理科满分。”宋昱抬头望去，只见陈睿丰的桌上三张满分卷十分醒目。

    不过陈睿丰脸上并不是很高兴，他对着英语卷一脸愁容：“英语才70……”

    陈睿丰前排的汤冉回头道：“英语不太好又有什么，你理科多厉害啊。”理科在全市极受重视，几乎所有学生都重理轻文，他说出这话不足为奇。

    试卷发完，老师就顺势直接上课，班主任教语文，上午二班的主课分别是语文、数学、政治和地理。

    第四节课铃响下课之后，大部分同学都离开座位冲去食堂，宋昱还在座位上，对着教科书的目录回忆今天四门课的内容。

    每门课讲课的进度都令宋昱意外，比他想象中的快上不少，光说数学，正常是一节课教一个小节，可是他们这节课教了近两个小节的内容。

    不过这也是上海的很多高校设立实验班的意义。

    什么是实验班呢？实验班就是组成这个班级的同学们都是头脑灵活的佼佼者，被认为具有超qiáng的学习能力和领悟能力，因此那些简单基础的知识，普通班的老师们会对学生耳提面命重复qiáng调，但在实验班老师们一概点到即止，基础知识全都jiāo由学生们自己去学习巩固。

    他们以1.5倍速的进度上课，将多出来的时间去深入学习自己感兴趣的领域，准备学科竞赛或是参加科研实践，取得普通学生2倍以上的成果。

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