柳川知道，不过为什么她没有问自己为什么迟到呢？难道她不好奇，从来不迟到的学生迟到了，这要是其他人一定是会问的，如果是数学老师就一定会问。

    种种迹象表明，语文老师因为自己语文成绩不好，平时找不到理由，现在找到借口教训自己。不知道柳川怎么会有这样的心里，也许每一个这种情况的学生，都有这样的被害妄想症。

    如果一个人七八科成绩不好，估计他都不敢上学了，因为还不给七八个老师害死。

    有时候孩子就是孩子，想法充斥着些许无厘头的味道。柳川走到位置上，他还是奇怪老师为什么不问他为什么迟到，这样他编的好多理由都用不上了。

    也许老师看破了这一切，知道他为什么迟到，难道自己的奶奶已经把自己出卖了？他不得而知，不过结果都一样，还是要站一节课。

    柳川把书包放在桌子上拿出语文课本，可是怎么也找不到笔，老师有些生气，让他快点不要耽误大家上课。同桌伊递过手中的笔给他，柳川看见伊脸上表示友好的微笑，他不觉感到脸上刷的一下红了。

    他接过笔眼睛看都不敢再看伊一眼的道了声谢谢，然后走到最后面的黑板前站着。柳川有些痛恨这老师，让自己在这么多人面前丢脸，重点还在伊的面前。

    他看见同桌伊帮他把书包放进了抽屉，内心的感激不知道如何形容，不过伊对自己多年来的帮助的确让他觉得此生难忘。

    柳川从后面看着伊的背影，两个牛角辫，有时扎成麻花，有时扎成圈。不知道为什么，柳川看着背影都能浮现出伊的笑容。

    他没有认真听课，渐渐开起小差，这时的他就像一个失去听觉的聋子，周围的声音都无法进入他的耳朵，柳川并没有神游，他只是脑海中一片空白。

    不知道为什么，他能如此的放空自我，连下课铃声都没有听到，在那里傻傻地站着。周围的同学没有看明白，莫非这就是传说中的鬼上身吗？虽说只是玩笑话，不过这却让伊有些生气。

    伊推了推柳川，柳川这时才回过神来。伊把柳川拉到位置上坐下，问柳川是不是哪里不舒服。柳川摇摇头，这似乎并不是伊想要的答案。

    伊问柳川今天怎么迟到了，上个星期说好在那家水粉店吃早餐的，今天没去也就算了，尽然还迟到了。

    柳川不好意思的笑了笑，他不知道如何去和伊解释，昨天的事总不能和她说，说了她会信吗？她知道了会不会给她带来危险，也许是电视看多了，柳川就像电视中的男主人公一样思考着这深层次的问题。

    不过换句话说，柳川的确比同龄人来得早熟些，毕竟一个人的经历会影响一个人的性格，也会影响一个人的成长。

    伊看出柳川似乎又有些开小差，他知道柳川心里一定有事。这让她第一的反应是柳川又想他父母的事情，她和柳川在同一个巷子里长大，不过一个在这头，一个在那头。

    伊的母亲和柳川的奶奶是好朋友，她们常常碰到了面就要聊上很久。每一次看着他们没完没了的聊天，柳川和伊就会在一旁玩耍，学着大人之间的谈话。

    伊学妈妈说话：“川奶奶，你家川又高了。”柳川学奶奶回答：“伊妈，你家伊又白了，这皮肤越来越像你，将来一定也是个美人。”

    他们基本上都在一个班，伊妈为了伊能多陪柳川，几次都主动让老师将他们安排在一起，这样他们彼此也有个照应。伊妈听说柳川的事，总觉得这孩子可怜，希望自己能多照顾他一点是一点。

    因此这两个孩子可以说是青梅竹马，班上的同学常说他们娃娃亲，两口子。柳川看见伊被欺负，也总是和那几个男生大打出手。因为这事，川奶奶被老师叫过几回了。

    不过伊妈在川奶责备柳川时，总说柳川保护伊是没错的，不过打架是解决不了问题的。有时连伊妈都会打趣的说：“以后把伊嫁给你当老婆，好不好。”

    这样的话总是让柳川脸红，川奶每每看到这一幕就会说，你也懂得害羞呀。这时的伊就会说：“柳川永远都是我的好哥哥。”

    柳川会应着话回答：“恩，伊永远都是我的好妹妹，只要有人欺负你，我这辈子都会保护你。”

    两个大人听到这稚嫩的对话总是笑个不停，嘴里说着孩子总算是长大了，孩子总会要长大的。