杜笑生说：“上半场你们守得很漂亮，下半场我要你们去攻门，不过在每一次攻门前你们要时刻注意好制造越位，因为这样可以防止对方的快速反击。还有就是进攻不要固定一个边路，这样容易让人看穿你们的意图，我要你们两条边路一起。”

    他们不明白怎么两个边路一起，哪里调配的过来，杜笑生说：“你们记住边路上都要有一个人补位就对了，这个时候的防守就是靠越位和小动作犯规。”

    他们虽然不知道这样的可行度有多高，不过每一个人心里只想着服从，打出教练要求的配合。

    比赛开始，莫蓝他们的强攻，让对手有些诧异，这完全变了的打法让他们一时间不知道如何去招架，很快莫蓝在左边路就得到了一个很好的时机，射门得分，比分扳平。

    比赛进入一半，对手开始适应他们的打法，很快就有了断球，不过都在越位或者其他方式下被破坏射门。

    在比赛进入尾声，莫蓝他们出现了一个小的失误，差点丢了比分，还好守门员守住这个球。

    比赛进入加时赛，杜笑生告诉他们：“对方已经知道了我们的打法，所以这一招不管用，不过比分扳平了，我们就还有机会赢，这一次我们从中路突破，制造角球，然后点后点找机会射门。”

    所有人重新回到球场，身体已经快要吃不消了，而对方似乎还精力旺盛的样子，太阳的光线让他们越发没有力气。杜笑生在场边给他们鼓劲。

    比赛开始，双方在竭尽最后的拼抢，最后柳川在中路突破射门，制造了一个角球的机会。莫蓝罚这个角球，找准后点，在后点的一个队友，轻松的把球用头顶进球门。随着进球比赛也快接近尾声，他们十分珍惜这来之不易的一分，选择了最后的严防死守，直到比赛结束。

    他们最终赢了比赛，他们对杜笑生的技术和战术有了一定的认识和理解，这无疑让他们在今后的训练中知道该如何做。

    杜笑生知道时间就只有一个星期了，他必须让队员知道对手，然后配合自己去踢好球。他把他们带到多媒体室，他说：“这就是你们第一个对手，这里有他们的比赛视屏，现在我们就来认识一下他们，看看你们能找到什么方法克制这样的球队去取得胜利。”

    杜笑生让他们认真的看，看了一遍后，杜笑生问：“你们看出什么端倪没有？”

    没有人出声，杜笑生又放了一遍。这一次一个男生说：“对方的主力7号每一次都是在左边路组织进攻，哪怕在右边路突破，最后都会选择左边路。”

    杜笑生有些满意，不过这完全不够去战胜对手，杜笑生让他们去注意他们的位置变化，以及进攻的转移配合。通过杜笑生的提示，第三遍他们大概都注意到了一个以9号为核心，7号转移的进攻方式。

    杜笑生说：“足球就是一个战术与技术的较量，你们一定要知道对方的用意，所以第一场比赛你们一定要有针对性的去联系。好了，现在我们就去针对性的练习我们应该如何去克敌。”

    他们回到了绿茵场地，杜笑生让他们坐在草地上，他说：“阵型我们可以不要太多变化，但是我们一定要灵活，懂得去补位。每一个进攻都不是一成不变的，你们可以三个三进行进攻配合训练，但是比赛不会像训练，多发的情况会让人措手不及，所以要知道如何应变。”

    训练很辛苦，不过他们似乎都已经习惯了，也许他们觉得胜利越来越又希望，斗志也变得越来越高涨，柳川也没有再想找杜笑生聊天的事，他对足球的感觉，就像被激发了一样，像是找到了一种生命的寄托或者说是归属。