第九章:被提问(第2页)
“同学们好,我是你们的色彩老师,我叫王淑琪,你们可以叫我琪琪老师,这一期的色彩课就由我们来带领大家们一起学习,好了话不多说我们开始上课。”
台下的同学纷纷交头接耳的说:“老师不点名的吗?那么爽的?”王舒淇听到同学们的疑问表示:“琪琪老师的课从来不点名,学习要靠大家自觉。但是哪个同学不来上课?我是一清二楚,到时候我会专门去宿舍去逮你然后让你给大家讲我上节课讲的内容。”
然后汪淑琪告诉同学们在大一上学期,大家主要学习的还是基础内容,到学期末的时候,大家会慢慢接触到软件,后面就会学习一系列的软件,简单的跟大家讲述了一下大学期间大致的学习任务和工作方向。同学们听的也很认真。
“色彩是能引起我们共同的审美愉悦的、最为敏感的形式要素。色彩是最有表现力的要素之一,因为它的性质直接影响人们的感情。丰富多样的颜色可以分成两个大类无彩色系和有彩色系。下面我要来考考你们高中时期学的基础知识,点名。”
同学们一阵唏嘘纷纷表示玩了一个暑假都忘得差不多了。
本来正在神游汪洁一听到老师要点名提问,瞬间把头缩到了书的后面,嘴里嘟囔着:“千万别提问我,千万别提问我,我现在脑子里一片空白。”
黎慕馨刚想跟汪洁说话,就听到“黎慕馨就你了,起来回答一下老师刚才的问题。”面对老师期待的眼神,黎慕馨缓缓地从座位上站起来
“有彩色系的颜色具有三个基本特性:色相、纯度(也称彩度、饱和度)、明度。在色彩学上也称为色彩的三大要素或色彩的三属性。饱和度为零的颜色为无彩色系。”黎慕馨简直是搜遍了自己脑子里面所有有关色彩的专业名词。。
“非常好,请坐。”对于老师的肯定,班上调皮的同学带头鼓起了掌。
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