跑在最前面的胡东健发现身后的人少了许多，他赶紧转过身朝零零散散的同学喊道：“行百里路者半九十，都给我咬牙坚持。跑完最后一圈，到我家吃饭去！”

    “好！”

    胡东健话音刚落，前一刻还有气无力的少年们纷纷加速朝胡东健靠近。

    “一二三，三二一！”

    看着同学们快速地朝自己靠近过来，胡东健再次扯开嗓子喊了起来。

    就这样，在胡东健的鼓励和带领下，一行即将迈入中学大门的少年们使出他们全身的力气开始最后冲刺，宛如一阵风似的从苏姓女子一行人身前奔跑了过去！

    目送最后一名少年从身前跑过去，黄总马上看向苏姓女子，问道：“苏玲…这些孩子。”

    “嗯。”

    苏玲点了点头，面色认真道：“在桃花村看到这样的画面，不用怀疑。他们肯定是夏禹老师的学生！”

    黄总再次抬头看向已经奔跑到村口，不断喊出口号的身影，连连点头道：“小小年纪就知道‘行百里路者半九十’，看来夏禹老师的教学方式确实很有一套！”

    “黄总，我可以将刚刚这些孩子们的行为，理解成为他们正在接受半军事化的训练吗？”站在黄总身边的那名三十来岁的女子带着一丝好奇，面色认真的问道：“或者，夏禹老师在这里实行的，就是军事化的教学方式？”

    黄总没有回答女子的话，视线不离奔跑在山坡树林中的身影，轻声道：“我现在有些明白为什么这个僻远的山村究竟是如何培养出张鹤一陈北落这样的天才人物了！”

    “为什么啊？”站在他身边的女子有些反应迟钝的眨了眨眼，问道：“是因为这里人杰地灵吗？”

    “人杰地灵或许是一个因素，但不是全部！”

    黄总摇了摇头，道：“看看奔跑在黄昏下的身影吧。他们正是竖立正确的人生观以及人生方向的黄金阶段。而这个时候，我所接触的很多学校尤其是那些所谓的名校里的学生，他们不是在上兴趣班就是在接受各种课外培训，有的甚至正在被繁重的作业压得抬不起头！以前我在从事教育事业的时候，就曾针对我们国家的教育发表过几次演讲。至今为止，我始终认为我们国家的所有学校在教育方面是失败的！”

    “这也是为何有‘民国之后无大师，五二之后无大学’此等说法的原因！”

    “但在看到这些奔跑在山间充满朝气的孩子们的身影后，我突然又看到了希望！因为，从这些充满朝气的身影上，我明白了张鹤一和陈北落的成功！”

    “我知道了！”女子眼前一亮，道：“因为他们有一位好老师！”

    “是的。”

    黄总再次点头，道：“用平凡的方式做着不平凡的事情，悄然而至的思想终将左右世界！伟大之人之所以伟大，在于他是桥梁，而不是目的。很显然，夏禹老师就是这样的桥梁！”

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