有的说的更玄乎，说是四维空间的事物。三岁以后，这种能力就会消失。

    我很想通过曈宝验证这个理论。可是，我怎么让她告诉我她看到了什么呢？

    哪些是她能够看到，而我不能够看到呢？即便她可以看到这些我看不到的情景，她不可能知道我看不到，也不可能准确描述这些情景。

    所以直到现在，我并不知道她是否看到了我看不到的事物。小孩子一些行为很反常，一定有其原因。

    这些行为很值得我们研究。可是，这些研究也很难，因为没有办法和小孩子沟通。

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