下午祝融终于是没来“抢课”了，高一二班得以上了一节......

    生物课。

    这世界的生物课，学的除了人体穴位经脉外，更多是熟悉异兽、灵植。

    至少得知道什么值钱，什么不值钱吧？

    诸葛蓝也是听得很是认真。

    虽然他现在暂时资源不愁，可那是因为他是超级天才，加上前期的消耗了也大不到哪去。

    别的不说，

    看看ss级的李阳，虽然学校给了各种福利，但也没有到诸葛蓝这样送异兽晶核、送星具的。

    中后期发展起来了，修炼资源还是要靠他自己去获取的。

    而狩猎异兽、挖掘灵植，就是最好获取资源途径。

    大概也是出于这层考虑，所以祝融没有来“抢课”吧？

    不过......

    该来的体育老师，永远也不会迟到。

    晚饭过后，

    就在众人兴致勃勃的，要去研究圆周率的时候。

    祝融再次出现在教室门口。

    “今天的晚自习，我们加个课。”祝融理所当然道：“首先我们例行统计下，成功吸收了幻技卡的举手。”

    全班只有诸葛蓝孤零零的举着手。

    可见阴属性有多罕见。

    “好了，放下吧。”祝融压了压手：“在此之前，我先来讲一讲，灵力的可塑性和开发思路......有关这点，让我们有请诸葛同学讲一讲，他今天开发新技能的思路。”

    突然被点到名，诸葛蓝稳如老狗。

    ——前世就是学霸的他，也经常在课堂上被喊起来做示范。

    他自然而然的站起身，道：“我选择的法技是掌心雷，根据掌心雷的原理，我套入了最近研究的圆周率，如此就能获得一个高速圆环。”

    诸葛蓝散去了刷熟练度的掌心雷，转而凝聚出一个高速圆环，其尖锐的“咻咻”声响，单单是它就具有极强的切割力。

    “但灵力毕竟不是实体，单方向的切割威力还是差了点，所以我想到了加个反方向的。”

    诸葛蓝再凝聚了个高速圆环，反向和上一个截然相反。

    可以想象......

    若是被这两个夹击一下，那滋味肯定很酸爽！

    等下！

    夹击？

    诸葛蓝忽然想到了个有趣的操作！

    他直接将两个相反的高速圆环靠拢，压缩在一毫米的平行间距，而后加大直径将其举过头变为一枚一米多长的圆环。

    好像意外开发了个新技能？

    “最简单的两个高速圆环叠加，就拥有基础的杀伤力了，我称之为圆月斩。”

    “但是我们可以套上更多的高速圆环，不过大小不能这么大，操控不过来。”

    诸葛蓝将两枚高速圆环缩小，而后将一个又一个大小不一的高速圆环套上，密密麻麻的硬是堆叠成了一个球体，井然有序的彼此互不干扰。

    但不绝于耳的“咻咻咻”声，提醒着众人这玩意的恐怖威力！

    “我需要提醒各位的是，这一招螺旋丸是基于圆周率开发的，若是对其没有足够的理解，还是不要轻易尝试。”诸葛蓝友情提示道。

    随后......

    他竟然就这么散去了螺旋丸，让其中的灵力消散在天地间。

    所有人：(●—●)_●)_●)

    使用技能很简单。

    但是！

    要收回技能，那就必须对这一技能，拥有足够的理解。

    诸葛蓝这早上才开发，晚上就理解透彻了？

    “嘶——”

    和天才做同学果然是够打击人的。

    “很好，感谢诸葛同学的展示。”祝融带头鼓掌。

    班级里当即是响起雷鸣般的掌声。

    虽然诸葛蓝的确是出尽了风头，可有关这一新技能的原理和开发思路，他也是尽可能详细的讲解了。ＷwＷ.ΧＬwＥй.coΜ

    完全可以按部就班的复刻出这技能。

    威力上午也是有目共睹的。

    嗯......

    前提是天赋要够好。

    等诸葛蓝坐回了座位，掌声才是逐渐落下。

    祝融继续道：“刚才诸葛同学向我们展示，开发一个技能的大致思路。现在我要和你们讲的是......绝对不要学！”

    众人：(●—●)_●)_●)

    诸葛蓝：(￣(∞)￣)

    不让学你喊我上去展示什么？

    打击他们吗？

    “绝对不要学！”祝融再次重申道：“这种将灵力具现并塑形的掌控力，名为灵力形态变化，一般要四阶武将才能做到！”

    “你们现在还是要按部就班，先掌握好学习的技能。”

    “有什么开发技能的思路，在四阶后再尝试！”

    “听到了吗？”