他们这个学校有大专部跟中专部。

    层次不一样，培养的目的也不一样。

    课程设计的侧重点，也是不一样的。

    对中专的学生。

    阎解成觉得培养的目的，应该要掌握铁路线路、桥梁、隧道的施工技术。

    掌握铁路线路、桥梁、隧道及其附属工程的施工与维修技术基本知识，熟悉铁路安全操作规章。

    在阎解成的培养目标中，应该就是这样。

    对于大专，他的要求就多了。除了中专学习的以外，还要求：

    具备铁路工程施工测量及概预算编制能力，以及解决铁路线路、桥梁、隧道施工及维修技术问题的基本能力。

    当然了这只是他的初步设想。

    最后，还需要严主任以及教育司那边审核同意。

    不管是什么层次的，阎解成都觉得，应该培养学生的德、智、体、美、劳全面发展。

    理顺了培养目的，课程开设就简单了。

    按照目的编制就好。

    阎解成将这些想法，都落在了纸上。

    整理好后，写成了一份汇报材料，准备先递交给筹办委员会。

    刚起身时，严主任带着一个二十四五岁的男子走了进来，说道：“阎组长这是准备出去？”

    阎解成见是自己顶头上司，笑道：“主任，我这刚准备跟您汇报一下，我们组学员的培养目的。”

    接着又看向一起来的男子，这人一看就是来报到的，笑着向严副主任问道：“主任，这位是？”

    “这位是陈汉良同志，刚办完手续，所以，我这才给你送精兵强将来咯。”

    阎解成招呼两人坐下，严副主任详细的向阎解成介绍了陈汉良。

    “汉良同志是交通大学56届毕业生，这几年在青省路局工作，现任我们学校十级教员。”

    接着转头说道：“汉良啊，这位就是你们线路组的组长阎解成同志。”

    “阎组长，以后还请多多关照。”

    陈汉良伸出手笑着说道。

    两人握了手，初次见面的仪式感满满。

    严副主任笑着说：“你们聊，我就先走了。”

    “主任慢走。”

    送走严副主任，阎解成与张汉良聊了一会，便给分派了工作。

    这个张汉良让他很别扭，

    有股子自命不凡、桀骜不驯的劲头。

    虽然在掩饰，但是，这种人这种心态岂是能够掩饰住的。

    果然，不一会儿，陈汉良便来套话了。

    “组长，您哪个大学毕业的？您看我问的这话，您作为组长肯定是比我强。”

    其实，陈汉良是知道阎解成的情况的。

    毕竟，交通大学毕业，路局总部也有同学，所以早早像这些人打听了筹办处的情况。

    这个阎解成据他同学说，是一个从工厂调来的。

    他一开始以为只是个一般教员，也没有在意。

    可严副主任给他介绍后，他心里不平衡了。

    凭什么？

    就他一个工厂小工人，一来就是组长，自己这个交通大学毕业的天之骄子，还要听他的。

    不等阎解成说话，陈汉良接着说道：“我以前在青大线做施工，那就是学部罗委员，也是亲自表扬过我。

    说我技术水平已经很高了。罗委员还说找机会，给我介绍介绍他的小友。

    是个技术很厉害的人。

    组长您想，让罗委员称作小友的人。

    那肯定也是技术大牛。”

    学部委员，还姓罗，青省，青大线。

    阎解成过滤完这些消息。

    一下子就明白了过来。

    阎解成看着陈汉良，意味深长的说道：“我挺欣赏你桀骜不驯的样子。”

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