齐连的事暂时交由程以肆处理，柳灵心打算先把几个孩子安排好，除去送回父母身边的以外还剩下十一个孩子，七男四女，模样周正，长的还都不错。

    柳灵心专门抽出三天时间和孩子在一起，什么都不做，只是陪着他们玩，仔细观察他们一言一行，然后按照自己的观察结果，又参考了孩子们的兴趣先给他们安排了大概方向。

    两个喜欢花花草草的女孩子让他们去跟着胡老爷子采药，平日里学习辨认各种药材和各种药材的习性，顺带学一些医术。

    另外两个女孩子，一个喜欢做菜的跟着自己学习药膳，另一个喜欢玩脑力游戏的让她跟着吴书来学算账，同时学算账的还有两个头脑伶俐的男孩子。

    吴书来知道自己能带徒弟高兴的不得了，天天把自己的三个宝贝徒弟挂在嘴边。

    剩下的五个男孩子，两个跟着张云鹤学医，三个跟着柳灵心学药膳。

    这些都是暂时的安排，柳灵心打算让孩子们一起听课，然后按照自己的安排侧重学一样，如果以后发现他们在另外的方向有天赋的话，再改主攻方向也来得及。

    几个孩子对柳灵心的安排都很满意，或者说不管怎么安排他们都不会有怨言，能有一席之地容身，能有一口饱饭，还能学习一技之长，还没有人虐待他们，这是以前他们想都不敢想的事。

    柳灵心看着这些单纯的孩子，心里颇为不是滋味儿，自己在蜜罐里长大，自从来到这个世界之后，先是见识了柳家那些逼死人的亲戚，如今又捡了这些个苦命的孩子，心里不住的唏嘘。

    程以肆注意到柳灵心的心情似乎不怎么好，想着办法哄她开心，知道她的心结以后宽慰她：“不要那么悲观，也有幸福的孩子，比如二狗子，他爷爷拼了命也要护住他，还有童儿，有我们宠着他，这个世界上有幸福的人就有不幸福的人，我们能做的也只是尽力而已。”

    柳灵心明白程以肆的意思，但是心里依旧难受，不过她也明白，仅凭一己之力拯救不了全世界，只能尽自己所能帮助那些能触摸的到的孩子们。

    柳灵心本以为教导十一个很懂事的孩子应该是很简单的事，毕竟这些个孩子早熟又懂事，但是第一天担任夫子角色的她没能坚持一上午就想隐退。

    原因倒不是因为这些孩子调皮捣蛋，而是因为她实在不知道该如何给他们上课，因为只有这里面只有两个孩子识字，剩下的几个连名字都不会写，虽然有些东西不识字也能学，但是到底不怎么方便，而且做账房不可能不学识字。

    要是让柳灵心慢悠悠的教他们识字倒也不是做不到，只是他们已经过了启蒙的岁数，而且如果像小孩子那样按部就班的学写字的话，时间转眼就过去，也不怎么实际。

    知道了柳灵心的困窘，程以肆拿来了一本千字文：“教他们把这个念完就可以开始学东西了，以后就可以边学东西边学字，不会耽误多少。”

    柳灵心眼睛一亮，想起了现代听说过的靠看字典学字的那些人，人家一样学会了很多字，而且不耽误事。

    柳灵心自己在房间里关了一下午没有出门，专心设计了一套教案，第二天信心十足的去上课。

    程以肆一时好奇去旁听了一会儿，发现柳灵心并没有教授自己拿去的千字文，而是教孩子们念一些奇奇怪怪的东西。

    柳灵心用自制的小教鞭指着墙上写的字母：“a-a，来跟我念。”

    “a-a-”

    柳灵心用了一整天的时间教了孩子们韵母的读法，虽然她知道进度急了点，不过都已经是大孩子了，多用点心也不是记不下来。