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丝路小说网 > 小强升职记 > 第29章 附录:浅阅读时代的知识管理系统

第29章 附录:浅阅读时代的知识管理系统(第1页)

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    浅阅读,几乎是和互联网同时出现的一个新名词。也许你也有这样的经验:每天浏览了若干网页,接触了若干信息,被信息轰炸得体无完肤,但是在一天结束之后想去寻找那些收获和记忆时,却什么都找不到。这样日复一日,最后只是养成了机械的习惯:打开网页—一目十行—浏览完毕—关闭网页。这就是浅阅读:眼睛扫过大量信息,但是并没有在大脑里留下足够深刻的印象。

    我们身处一个信息丰富的时代,可是我们却无法充分地利用这些信息,因为我们的阅读变得比以往更加肤浅、更加盲目了。为了更有效地学习知识、掌握信息,我们需要对自己感兴趣的知识和信息进行管理,以便于我们的大脑把它们吸收和积累下来。

    所谓“浅阅读时代的知识管理系统”,就是我针对这个问题、根据自己的经验而建立的系统的知识管理方式。简而言之,就是利用数码工具收集和管理自己感兴趣的知识,并周期性地加以回顾,同时不定期地对那些已经被我们的大脑所吸收的知识进行清理。以下具体谈谈这个知识管理系统的各个环节:有效阅读、收集、回顾和清理。

    第一步:有效阅读

    只有进行有效的阅读,才能找到那些令自己感兴趣、对自己有用的知识。怎样做到这一点呢?

    1.要带着明确的目标去阅读:我个人认为有效阅读是建立在有明确目标的基础上的。所以在浏览资料的时候,要带着这样的问题:

    我浏览这个网页(点击这个链接)是想从中得到什么?

    文字的作者想要告诉我们什么内容?

    这篇文字里我感兴趣的内容是什么?

    我对这篇文字的观点有什么看法?

    2.解除阅读的焦虑感和麻木感:我认为产生焦虑感和麻木感的一个重要原因是我们不断地告诉自己的潜意识“我必须现在就把它记下来,因为在堆积如山的资料中,我几乎不可能再次浏览它”。面对必须要一次性记忆的资料,我们会感到焦虑;当我们发现自己常常“过目就忘”的时候,我们会逐渐麻木,失去对信息的敏感和树立目标的勇气。这都会影响阅读的有效性。

    其实这些顾虑是可以解除的。需要做的只是带着上面提到的问题去阅读资料,然后把这些问题的答案和自己感兴趣的知识放入一个收集器中。这样就不必要求自己在第一次阅读的时候就把重要的信息记到脑子里,而是可以一次次地从收集器中把它们找出来进行回顾。回顾的次数多了,就自然而然地将它们存储到大脑中了。

    所以有了这个知识管理系统做帮手,大可以将阅读的心态放轻松。在这样的状态下你的阅读也会更有效。

    第二步:收集

    大家在读书或者浏览资料的时候是否有下面的习惯?

    在重要内容下面划波浪线。

    用记号笔加粗重要内容。

    在重要内容上加批注,然后将该页折角做记号。

    如果有的话,那么你已经在做知识管理的收集工作了。

    浅阅读时代的知识管理系统的收集工作也是要收集那些自己感兴趣的、重要的内容。所不同的只是,要将这些内容存储到一个专门的数码收集工具中。这个工具需要具备的功能有:

    与掌上设备同步:可以通过pc与palm、ppc等掌上设备直接同步收集资料,方便随身携带,随时回顾。

    可以设定日期索引:能够随时通过便捷的方式查找某天收集的资料。

    可以按照内容搜索:通过关键字迅速找出相关的资料项。

    可以设设置定时提醒:设置定时器,提醒使用者回顾的周期。

    目前市面上可用于资料收集的软件有很多,我所知道的大约有以下几类:

    桌面便签类:如Outlook的便签、Onenote、Evernote、DynamicNotes3.25等。

    Wiki类:如WikidPad。

    浏览器绑定类:如Scribefire(Firefox插件)等。

    第三步:回顾

    前面做了这么多收集工作,就是为了方便我们对重要信息进行回顾。有一句老话说:“书读百遍,其义自见。”但是在这个信息爆炸的时代,我们根本没有时间去“书读百遍”,所以我们需要通过更有效的方法来让“其义自见”。

    关于回顾的方法

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